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瑞昌市建成首个校园交通安全教育基地

时间:2021-02-22 23:01 来源:网络整理 转载:鞍山资讯网
把模拟现实交通场景设在校园内,因地制宜,充分依托校园现有的场地和资源,设置真实而完善的路段、道路标识、红绿灯、各种交通安全标识牌……校园交通场景帮助学生轻松学习、领会、掌握各种交通安全法律法规和安全常识。近日,瑞昌市第三小学交通安全教育

把模拟现实交通场景设在校园内,因地制宜,充分依托校园现有的场地和资源,设置真实而完善的路段、道路标识、红绿灯、各种交通安全标识牌……校园交通场景帮助学生轻松学习、领会、掌握各种交通安全法律法规和安全常识。近日,瑞昌市第三小学交通安全教育基地全面建成并投入使用,据了解,该基地是依据市委市政府提出的“五大升级”战略目标,为响应城市环境管理升级工作部署应运而生,是首个校园交通安全教育基地。

模拟现实交通场景进校园

走进瑞昌市第三小学,在运动场与办公楼之间,有一段200米长的模拟公路,公路沿途挂了一排交通安全宣传语。在这条模拟柏油公路的路面上,清晰地画着双黄线、单黄线、白实线、虚线,路面上方还设有红绿灯。另一旁竖着一个个交通标识牌,有限速行驶、会车让行、禁止自行车下坡、环岛行驶、禁止鸣笛……模拟公路俨然一个真实的城市交通现场。这就是瑞昌市建成的首个校园交通安全教育基地。

在该基地开展启动仪式当天,瑞昌市交警大队民警周飞为全体师生进行了精彩的“交通安全知识”讲座,并在基地为孩子们上了首堂交通安全课。“黄线用来区分不同方向的车道,一般画在马路正中,好像一条隔离带,把马路隔成两个方向。无论单黄线还是双黄线,只要是实线,就严禁跨越的,比如超车、转弯、掉头等,行车时没有特别情况就不应该越线。”民警周飞正在一边用手指着路面上不同的线,一边向现场的学生们进行认真的讲解。

“这里跟我们在大街上看到的道路一模一样,在这里上课,就像警察叔叔在马路上手把手地教我们怎么遵守交通规则。”该校六(2)班学生谈晓婧第一次上交通模拟课堂,兴奋之情溢于言表。这样别开生面的课感觉新鲜的不止孩子们,老师也很轻松受益。

“借助交通模拟实践平台给孩子们上课,非常直观形象,效果也非常好,我们讲解起来特别轻松,孩子们学习起来也特别有兴趣。”民警周飞说。通过实地解说、现场宣教的方式,交通安全知识更加详细、具体、生动地入脑入心,效果良好。

师生身临其境学交法

“交通安全教育从娃娃抓起,让从瑞昌市第三小学走出去的每一个学生都成为一面交通文明的旗帜。”这是瑞昌市第三小学交通安全教育基地的建立宗旨。据了解,模拟现实交通场景可供师生身临其境地学习、领会、掌握交通安全法律法规和安全常识,以实地解说进行宣教,模拟活动加深体会。

该校特别聘请瑞昌市交警大队警官作为学校的法治副校长,定期前来学校授课。由学校少先队牵头,组织少先队辅导员和优秀少先队员代表接受培训。然后由少先队辅导负责指导,优秀少先队员代表模拟小交警为其他学生培训交通安全知识。这样由大队部推动中队部,中队部带动队员,最终达到全员普及交通安全知识的目的。

“学校的功能是教书育人。我们想尽可能地为学生成长营造更好的校园环境,让孩子在学校里能学到更多的东西。要深化公民的交通安全意识,必须从娃娃抓起。”瑞昌第三小学校长柯樟贤说,有了这个校园交通安全教育基地,孩子们从小就可以比较系统地学习到交通安全知识,树立交通安全意识,学会遵守交通规则,形成良好交通安全的习惯。

今年,瑞昌市委市政府提出“五大升级”战略目标,其中之一是“城市环境管理升级”。“瑞昌第三小学积极响应市委市政府号召,从学校自身发展和服务学生成长来考虑,在全市率先建立了这个交通安全教育基地,是应时之需。”瑞昌市教体局综治办主任占红林说。

小基地发挥教育大作用

瑞昌市第三小学的交通安全教育基地建立一个多月以来,先后为该校学生培训达1000余人次。一方面让孩子们体验了全新的教育模式,使他们掌握了一定的交通安全知识,同时也获得了较好的社会反响。

“孩子回家给我讲在学校上交通安全课,特别兴奋。”家长张女士说,“在那样的环境中受到的教育,孩子记忆深刻。我开车时,坐在后排的孩子经常会提醒我注意看交通标识。”

“瑞昌市第三小学的交通安全教育不止于‘红灯停、绿灯行’,而是让孩子们从小就有机会接触比较专业的交通规则教育,这一点无疑是做得很前卫的,值得其他学校借鉴。在这里上学的孩子们是幸运的。”家长李先生感触颇深。

“我们有理由相信,这个小小的校园交通安全教育基地,随着功能日益完善、经验日渐成熟,日后将会发挥出更大的作用。”柯樟贤表示将逐步完善校园交通安全教育基地设施,使基地发挥更大作用。

据了解,为充分利用好这个校园交通安全教育基地,瑞昌市第三小学在坚持每周开足上好交通安全知识课的同时,还将联合市交管大队,开展小交警实地体验、交通安全知识大派送、交通安全知识收集、交通安全情景剧、“小手拉大手”等一系列活动,进一步扩大交通安全知识学习的辐射面,增强青少年学生平安、法治意识。

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